У кого-то оценочность суждения проявляется в «нравится/не нравится», а у меня «хочу так же уметь или делать/ не хочу». Совершенно случайно нам дали рекламу занятий танцами для детей от 2,8. Я абсолютно убеждена в том, что это одно из обязательных занятий для детей, весь вопрос, где найти такие занятия. Оказалось, у нас «под боком». Мы пришли туда, вообще, родителей обычно выгоняют, но при желании разрешают подсматривать, тем более в первый раз. Я просидела с блаженной улыбкой, глядя на деток, которые вроде бы раскоординированные, невнимательные, но как же у них все классно получается! И вот мне захотелось к ним присоединиться! Я тоже так хочу:)
Занятие длится почти час. Преподаватель – очень приятная девочка – она сразу входит в контакт с детками, у нее все продумано заранее, все вытекает одно из другого, разнообразно, все хореографические элементы включены в виде игры, даже незаметно, что они чему-то учатся, впечатление, что они играют. На вопрос, понравилось ли, получаю неизменный ответ «еще хочу!». Это показатель.
Второй момент – это форма. Преподаватель сказала, что в гимнастическом купальнике, юбочке и балетках они все себя ведут по-другому! Удивительно же! Ну а что тут удивительного: облегающий купальник заставляет держать красиво спинку, иначе и быть не может, легкая юбочка заставляет порхать вместе с ней, а балетки завершают это впечатление гибкости и легкости, почему-то только в балетках детки так красиво тянут ножки. Просто прелесть :)
И я мечтала об этом моменте еще и по другой причине: я хотела сшить юбочку! У каждого, кто шьет, есть свое кладбище недошитых вещей, у меня же есть небольшая реанимация, где в коме пребывают несколько вещиц. Одно платье у меня «не пошло», и я все время думала, ну когда же я из него сделаю что-нибудь для Милы :)
Я потратила на это три(!) часа! «Юбка-солнце, че там шить то»… ага… может из ситчика и нечего, а из шелка, который в вертикальном положении по косой вытягивается в полтора раза, это еще та проблема… Когда шьют Солнце, то, по технологии, прежде, чем подшить, вывешивают раскроенную ткань за пояс, из-за разного направления нити, низ вытягивается неравномерно, после пары дней висения нужно выровнять низ, срезать лишнее и подшить. Юбка для малышей в этом смысле ничем не отличается, отличие заключается в примерке: надо же заставить ребенка стоять ровно и потихонечку крутиться вокруг оси. Мне пришлось понервничать :) Но, считаю, что первая в жизни примерка удалась !
Зачем я потратила столько времени, когда могла купить готовую из полиэстера. Я это сделала намеренно, потому что это важный момент в воспитании. Человек должен с пеленок учиться понимать разницу во всем, в том числе и понимать отличие на ощупь, на вид, на свойства пластичности и «летучести» натурального шелка и полиэстера и других тканей, понимать уместность ткани к ситуации и т.п.
И, что самое важное, у меня теперь есть два-три часа в неделю, когда я могу без угрызений совести, что я не уделяю достаточно времени ребенку, посвятить это время себе:)
P.S. оказывается у почти трехлетнего ребенка обхват талии и бедер одинаковый и составляет 52 см :)
Супер! Я тоже так хочу!:)
Date: 2012-02-10 06:58 am (UTC)Re: Супер! Я тоже так хочу!:)
Date: 2012-02-10 09:26 pm (UTC)